Этот раздел скоро откроется

Эксперты и профессиональные наставники

Создатель и главный эксперт

Курпатов
Андрей Владимирович

Один из самых влиятельных психотерапевтов России, чьи работы изменили представление о психотерапии в стране

  • Соучредитель Профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциации (ПМПА), сооснователь Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП) и научно-практической конференции «Клинические павловские чтения», участник множества научных и профессиональных конференций как в России, так и за рубежом, консультирует ведущие российские компании.
  • Президент Высшей школы методологии, научный руководитель Лаборатории нейронаук и поведения человека (Сбер), основатель интеллектуального кластера «Игры разума» и проекта образования нового формата «Академия смысла».
  • Автор более сотни научных работ, в том числе 12-ти монографий по медицине, психологии и философии.

Создатель и главный эксперт

Курпатов Андрей Владимирович

Один из самых влиятельных психотерапевтов России, чьи работы изменили представление о психотерапии в стране

  • Соучредитель Профессиональной медицинской психотерапевтической ассоциации (ПМПА), сооснователь Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП) и научно-практической конференции «Клинические павловские чтения», участник множества научных и профессиональных конференций как в России, так и за рубежом, консультирует ведущие российские компании.
  • Президент Высшей школы методологии, научный руководитель Лаборатории нейронаук и поведения человека (Сбер), основатель интеллектуального кластера «Игры разума» и проекта образования нового формата «Академия смысла».
  • Автор более сотни научных работ, в том числе 12-ти монографий по медицине, психологии и философии.
  • Самый известный психотерапевт России, автор десятков бестселлеров: «Счастлив по собственному желанию», «Мужчина и женщина», «Красная таблетка», «Чертоги разума», «Деньги большого города», «Наука о сексе», «Самые дорогие иллюзии», «Как избавиться от панических атак». Совокупный тираж его книг превышает 8 млн экземпляров, многие из них переведены на 9 языков, включая английский, китайский, шведский, сербский, греческий и др. В России А. В. Курпатов является автором номер один — его книги продаются самым большим тиражом, опережая всех как российских, так и зарубежных авторов.
  • А. В. Курпатов начал свою научную и практическую деятельность под руководством профессоров О. Н. Кузнецова, А. Н. Алёхина, В. И. Курпатова и др. ещё в процессе обучения в Военно-медицинской академии. К концу четвёртого курса А. В. Курпатов подготовил к печати свою первую монографию «Философия психологии. Формирование и развитие личности» (1995), которая была высоко оценена Л.М. Веккером, а на шестом курсе написал свою первую научно-популярную книгу «Счастлив по собственному желанию. 12 шагов к душевному здоровью» (1997), параллельно работая на отделении неврозов и интегративной психотерапии.
  • В целом, научные работы А. В. Курпатова охватывают широкий спектр актуальной проблематики в области пограничной психиатрии, психотерапии, психологической теории и философской антропологии — библиотерапия и психотерапевтическое сопровождение процесса развития личности, гуманистический континуум когнитивно-поведенческой психотерапии и системная поведенческая психотерапия, способ адаптации проективных психодиагностических тестов под задачи исследования, психологическая и психофизиологическая адаптация к непривычным условиям существования, социально-стрессовые расстройства, методология психософии и методологический анализ системного и интегративного подходов в психотерапии, оригинальная авторская типология, социобиопсихологические исследования различных видов поведения, разработки в области искусственного интеллекта с использованием данных о работе мозга человека и др. В общей сложности А. В. Курпатов является автором более сотни научных работ, в том числе 12-ти монографий по медицине, психологии и философии, участвовал в работе десятков научных конференций как в России, так и за рубежом.
  • После тяжёлой болезни (периферический паралич Гийена-Барре) А. В. Курпатов был комиссован из рядов вооруженных сил и начал работать в гражданском здравоохранении — сначала врачом-психотерапевтом кризисного отделения Клиники неврозов им. академика И. П. Павлова под руководством М. В. Семёновой-Тян-Шанской, а затем возглавил Санкт-Петербургский городской психотерапевтический центр, который также выполнял функции организационно-методического отдела по психотерапии Комитета по здравоохранению Администрации Санкт-Петербурга. Под его началом в центре работали выдающиеся врачи-психотерапевты — Г. Г. Аверьянов (с 2005 года — руководитель «Клиники психологического консультирования Андрея Курпатова»), Д. В. Ковпак (президент Ассоциации КПТ), М. В. Бухарина, А. Захаренкова, медицинские психологи И. Павлова, О. Полетаева и др.
  • В период руководства Городским психотерапевтическим центром А. В. Курпатов создал и реализовал две общегородские программы по развитию психотерапевтической и медико-психологической помощи в Санкт-Петербурге. Программа научных исследований центра включала изучение эффективности психотерапии при тревожно-депрессивных расстройствах, психосоматических заболеваниях, в рамках суицидологии, сексологии, при расстройствах пищевого поведения и т. д., а также эпидемические исследования и структуры соответствующих дискурсов. Была учреждена и с тех пор уже более двадцати лет дважды в год проводится научно-практическая конференция «Клинические Павловские чтения» — крупнейшая на Северо-Западе РФ конференция по пограничным психическим расстройствам и психотерапии.
  • В этот же период А. В. Курпатов формализовал научный аппарат созданной им «системной поведенческой психотерапии», реализующей нейронаучный подход. А. В. Курпатов не только вернул интерес психологов и психотерапевтов к фундаментальным открытиям великих отечественных учёных — И. М. Сеченова, И. П. Павлова, А. А. Ухтомского, Л. С. Выготского, А. Р. Лурии, П. К. Анохина и др., — но и показал, что взаимодополняя друг друга, и в свете современных научных данных о работе мозга, они образуют универсальную теоретическую базу для психотерапевтической психологии и патопсихологии, психотерапевтической диагностики и практики. Более того, системный анализ, осуществлённый А. В. Курпатовым, показывает, что любое психотерапевтическое направление, может быть наилучшим образом понято именно с точки зрения нейронаучного подхода, что, в свою очередь, существенно увеличивает его эффективность.
  • В рамках системной поведенческой психотерапии были созданы уникальные технологии лечения панических атак, тревожно-депрессивных расстройств, изолированных фобий, кризисных состояний и др., а также эффективная система краткосрочного консультирования супружеских пар и разрешения детско-родительских конфликтов и т. д. Монография «Руководство по системной поведенческой психотерапии» (2006) была высоко оценена главным психотерапевтом Министерства здравоохранения РФ, создателем личностно-ориентированной реконструктивной психотерапии Б. Д. Карвасарским как полноценная докторская диссертация.
  • С конца 90-х годов прошлого века А. В. Курпатов активно занимался вопросами повышения уровня психологической культуры населения, пытаясь преодолеть прежние иррациональные общественные представления о психических расстройствах и психотерапии. Например:
    • обращение к психологу воспринималось как проявление «слабости» или сумасшествия;
    • ни у клиентов, ни даже у врачей непсихиатрических специальностей не было понимания, что «вегетососудистая дистония» является неврозом, а вовсе не сердечным заболеванием, как привыкли о ней думать (в результате пациенты с паническими атаками оказывались на приёме психолога-психотерапевта, в среднем, только через 7,5 лет с первого обращения к врачу);
    • депрессивные расстройства воспринимались в обществе как «лень», «от безделья», — не было понимания, что это именно болезнь, причём чреватая летальным исходом (при этом, в конце 90-х Россия вышла на первое место в мире по числу суицидов):
    • не существовало понимания опасности игровой зависимости («однорукие бандиты», казино и т. д.), а также не было клинического понимания алкоголизма (рассматривался как «бытовое пьянство») и т. д.
    Всем этим и многим другим вопросам и была посвящена просветительская деятельность А. В. Курпатова — создание популярных книг по психологии и психотерапии, авторские колонки в газетах и журналах, выступления на радио и телевидении, публичные лекции, активная работа в качестве эксперта Экспертного совета при Председателе Совета Федерации ФС РФ.

    В конце концов, эта работа сделала возможным создание авторской программы «Доктор Курпатов», которая выходила в эфир сначала на телеканале «Домашний», а с 2006 года на «Первом канале». По общему мнению профессионалов данная программа стала ключевой поворотной точкой изменения отношения к психологии и психотерапии в России и странах ближнего зарубежья: широкий зритель узнавал в героях программы свои проблемы и психологические состояния, и видел, что такого рода задачи могут быть решены с помощью специалиста — психолога и психотерапевта.
  • Последующая работа А. В. Курпатова на протяжении 7 лет в качестве руководителя крупнейшего в России холдинга по производству телевизионного контента «Красный квадрат», сделала возможным разработку эффективной технологии бизнес-управления, основанной на знаниях о психологии человека, а также научно-обоснованного подхода к коучингу.

    В частности, результатом этой работы стали онлайн-курсы по бизнес-консультированию и серия книг «Академия смысла для бизнеса» («Мозг и бизнес», «Факт-карты для бизнеса», «Стратегическое мышление в бизнесе»). Работа в этом направлении продолжается, поскольку А. В. Курпатов является консультантом и коучем крупнейших российских компаний, их топ-менеджмента и собственников. Кроме того, большой объём исследований в этой области А. В. Курпатов осуществляет в рамках руководства Лабораторией нейронаук и поведения человека ПАО «Сбербанк».
  • Если в конце 90-х, начале 2000-х одной из важнейших задач было повышение уровня психологической культуры, то в начале 10-х ключевой проблемой и уже не только для России, но и для всего мира стали:
    • нарастающая цифровая и игровая (на сей раз от компьютерных игр и виртуальной реальности) зависимости, приводящие к симптоматике, схожей с дереализацией и деперсонализацией, дисморфофобией и расстройствами аутистического спектра, а также напрямую влияющие на рост показателей синдрома дефицита внимания детей и взрослых, количества депрессивных расстройств и суицидов, включая такую симптоматику как апатия, ангедония, выгорание и т. д.;
    • неуправляемая и спонтанно нарастающая в рамках цифровой среды атомизация общества, утрата чувства доверия к другим людям и общественным институтам, трансформация самих этих ключевых социальных институтов — брак и гендерные отношения, образование и этические нормы, детско-родительские отношения и нарастающий поколенческий разрыв и т. д., и т. п.;
    • наконец, неуклонное снижение качества и глубины мышления — начиная со способности выявлять смысл текстовых и аудиовизуальных сообщений, заканчивая широтой (узостью) выбора когнитивных эвристик, навыков создавать представление о внутреннем мире и мотивах другого человека (theory of mind), заканчивая неспособностью человека принять осмысленное решение, создавать стратегические планы и т. д.
    В настоящее время все эти тенденции обрели видимые очертания, подтверждены многочисленными исследованиями, и существует научный консенсус на этот счёт. Однако, в начале 10-х годов, когда А. В. Курпатов только начал выступать с объяснением неизбежности данных трансформаций, его анализ и предупреждения не воспринимались в достаточной степени серьёзно, и, напротив, зачастую подвергались огульной и непрофессиональной критике.
    О соответствующих угрозах А. В. Курпатов рассказывал в своих публичных лекциях (например, серия лекции в лектории «Прямая речь»), просветительских статьях (например, серия статей в журнале «Сноб»), многочисленных интервью и книгах серии «Академия смысла». Широко известным стали его доклады на Международном экономическом форуме в Давосе, в Совете Федерации Федерального Собрания РФ и др.
  • В 2014 году А. В. Курпатов основал в Санкт-Петербурге на собственные средства Интеллектуальный кластер «Игры разума», в котором, кроме множества просветительских проектов (гуманитарный лекторий «Александрийская библиотека», научно-популярный лекторий «Зануда» и др.), были учреждены и начали свою работу Высшая школа методологии, занимающаяся исследовательскими проектами (например, «Человеческий фактор», создание системы типологической оценки и т. д.) и Академия смысла — система обучения мышлению нового формата.

    К 2024 году курсы и образовательные проекты А. В. Курпатова — как офлайновые, так и онлайновые, — прошли более 65 000 человек. Программы, создаваемые на базе Академии смысла, посвящены психологической и психотерапевтической проблематике, а также развитию навыков эффективного мышления, обучению соответствующим инструментам, созданным А. В. Курпатовым, — факт-карты, векторное кольцо, распаковка смыслов, поле дискурса и многие другие.


Биография

Эксперт

Коннова
Мария Павловна

  • Врач-психотерапевт
  • Эксперт, главный редактор и соведущая программ Академии психологии и мышления
  • Эксперт, главный редактор и соведущая программ Центра интеллектуальных практик «Суть вещей» и Академии смысла online

Эксперт

Коннова Мария Павловна

  • Врач-психотерапевт
  • Эксперт, главный редактор и соведущая программ Академии психологии и мышления
  • Эксперт, главный редактор и соведущая программ Центра интеллектуальных практик «Суть вещей» и Академии смысла online

Профессиональные наставники

Александрова Ольга Геннадиевна

Кандидат психологических наук
Психотерапевт, врач-психиатр
Преподаватель

Образование:

  • Государственный университет медицины и фармацевтики (г. Кишинев, Молдова)

Единственный способ менять реальность — менять свои мысли!

Исаенко Анна Сергеевна

Психолог

Образование:

  • Московский институт психологии, факультет: «Практической психологии, психологического консультирования и психологической диагностики личности»
  • Московский институт психологии, специализация «Клинический психолог»
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2024 г.

Психология — это искусство понимать себя и других. Она помогает видеть глубже, чувствовать тоньше и жить осознаннее. Занимаясь ею, мы не просто изучаем человека, а учимся быть человечнее.

Битман Наталья Викторовна

Психолог
ДПДГ практик

Образование:

  • Институт научной прикладной психологии
  • Межрегиональная Академия управления персоналом
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2024 г.

Я лично знаю, каково это — бояться будущего, даже когда у тебя есть всё. Когда тревога не даёт спать, и в счастливые моменты не расслабляешься. Сила психологии помогла мне обрести уверенность, наладить отношения с мужем и дочерью, перестать бояться завтрашнего дня. И уже 10 лет я помогаю женщинам делать то же самое: жить свободно, с любовью и возможностями. Каждое изменение моих клиентов наполняет и меня саму теплом и радостью.

Осетрова Светлана Владимировна

Психолог

Образование:

  • Московский Гештальт Институт
  • Донецкий Институт психологии и предпринимательства
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2023 г.

Знания, полученные в психологии и применённые на практике, значительно улучшили качество моей жизни, отношения с самой собой, с другими людьми. Психология принесла мне живой интерес к другим людям, каждый человек богат своей индивидуальной историей, эмоциями, состояниями, потребностями. Помогая другим, отдавая, я много получаю и это переопыление даёт мне ещё больший ресурс и опыт. Имею большое любопытство в этой области, продолжаю учиться, не останавливаюсь.

Найдрова Анастасия Михайловна

Психолог

Образование:

  • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
  • Московский институт гештальта и психодрамы
  • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2024 г.

Психология — мой интерес, страсть и призвание.

Кондратенко Илья Анатольевич

Психолог
Преподаватель психологии

Образование:

  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского
  • Институт психотерапии и консультирования «Гармония»
  • В работе применяет: экзистенциально-гуманистический подход
  • В команде АПИМ с 2024 г.

Работа психотерапевта состоит в создании отношений, способствующих внутренним изменениям человека. Я ценю свою работу за то, что она открывает для меня возможность быть рядом с другим и присутствовать изменениям, участвовать в создании новых отношений с собой, с другими и с миром.

Шагун Ирина Васильевна

Психолог
Преподаватель психологии

Образование:

  • Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В работе применяет: системно-поведенческий подход А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2023 г.

Для меня исследование нового в психологии в Академии психологии и мышления — это бесконечный источник гормонов радости и дружеское общение в компании единомышленников.

Визгалина Александра Александровна

Психолог
Преподаватель

Образование:

  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • Самарский государственный технический университет
  • В работе применяет: системно-поведенческий подход А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2024 г.

Мне близка системность, последовательность, интегративность и нейронаучность подхода Андрея Владимировича. Психология проходит красной нитью через весь мой путь с юности под лозунгом «Осуществляем поведение в отношении поведения». Исследование психологии позволяет мне видеть многогранность жизни, глубже понимать других и выстраивать эффективную коммуникацию.

Извольская (Корниенко) Александра Андреевна

Психолог
Кандидат психологических наук

Образование:

  • Московский государственный психолого-педагогический университет
  • Московский педагогический государственный университет
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова

Психология помогает понимать себя и других людей, делая жизнь легче и счастливее.

Фридман Анна Анатольевна

Клинический психолог
Нейропсихолог
Преподаватель

Образование:

  • Российский государственный социальный университет
  • Московский институт Психоанализа (нейропсихолог)
  • Академия психологии и мышления А. В. Курпатова
  • В команде АПИМ с 2023 г.

Я люблю психологию за то, что она учит нас видеть в каждом испытании — боли, сомнениях и неврозах — не преграду, а ключ к внутреннему росту, открывая путь к целостности и самопознанию, превращая боль в силу, а сомнения — в ясный ориентир мечты.